Produkt zum Begriff Individuellen:
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Empowerment - Wegweiser für Inklusion und Teilhabe behinderter Menschen (Theunissen, Georg)
Empowerment - Wegweiser für Inklusion und Teilhabe behinderter Menschen , Empowerment repräsentiert die Stimme der Betroffenen und betrachtet Menschen mit Behinderungen als "Expert*innen in eigener Sache". Das Konzept gilt somit als Wegweiser zeitgemäßer Behindertenarbeit. Ohne Empowerment sind Leitprinzipien wie Inklusion und Teilhabe behinderter Menschen am gesellschaftlichen Leben bloße Schlagwörter. Das Buch versteht sich als eine Einführung in die Theorie und Praxis des Empowerment-Konzepts unter besonderer Berücksichtigung von Menschen mit Lernschwierigkeiten und komplexen Beeinträchtigungen. Fokussiert werden Bereiche der Heilpädago- gik und Sozialarbeit (z. B. Elternarbeit, Wohnen, Arbeit), Schulpädagogik (Unterricht) und Erwachsenenbildung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 4. Auflage, Erscheinungsjahr: 20220801, Produktform: Kartoniert, Autoren: Theunissen, Georg, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: 4. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 333, Keyword: Behindertenarbeit Umbruch; Deinstitutionalisierung Menschen mit Behinderung; Einführung Heilpädagogik; Empowerment und Heilpädagogik; Enthospitalisierung Menschen in Pflege; Heilerziehungspfleger Ausbildung; Inklusion behinderter Menschen; Normalisierung Integration behinderter Menschen; Selbstbemächtigung Anerkennung Selbstvertretung; Teilhabe am Arbeitsleben; pädagogische Kunsttherapie; ästethische Erziehung, Fachschema: Behindertenpädagogik (Heilpädagogik)~Heilpädagogik~Pädagoge / Heilpädagoge~Pädagogik / Heilpädagogik~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Sozialarbeit, Fachkategorie: Sonderpädagogik, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, Fachkategorie: Soziale Arbeit, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Lambertus-Verlag, Verlag: Lambertus-Verlag, Verlag: Lambertus-Verlag GmbH, Länge: 238, Breite: 168, Höhe: 20, Gewicht: 582, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783784121161 9783784118710 9783784117010, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2790848
Preis: 35.00 € | Versand*: 0 € -
WEKA Kletterwand »Kletterwand«, naturbelassen zur individuellen Farbgestaltung - braun
Marke: WEKA • Farbe: natur • Serienname: Kletterwand • Gewicht: 12 kg • Einsatzbereich: Garten Maßangaben • Höhe: 150 cm • Breite: 100 cm • Tiefe: 185 cm • Wandstärke: 19 mmMaterialangaben • Material: Holz Funktionen & Ausstattung • Witterungsbeständig: Ja • UV-beständig: Ja • Kesseldruckimprägniert: Ja • Ausstattung: Kletterwand inkl. 5 Klettersteinen • Inklusive Rutsche: Nein Lieferung • Lieferumfang: Kletterwand, Montagezubehör, Montageanleitung
Preis: 149.00 € | Versand*: 29.95 € -
Ihr Coaching zum individuellen Unterrichtsentwurf (Bettner, Marco~Büttner, Patrick)
Ihr Coaching zum individuellen Unterrichtsentwurf , Schritt für Schritt zum individuellen Stundenentwurf: Erfahrene Ausbilder führen Sie mit Buch und Video zum guten Unterricht. Unterrichtsplanung in der Sekundarstufe: Praktische Vorlagen & Stundenentwürfe Eine gute Planung ist der halbe Unterricht. Wer schlecht vorbereitet in seine Stunden geht, wird eher ins Schleudern kommen als andere. Allerdings verändern sich die Anforderungen an einen guten Unterricht mit demselben Tempo, in dem sich unsere Gesellschaft wandelt. Ein Patentrezept für eine gute Unterrichtsplanung in der Sekundarstufe gibt es noch nicht. Was es aber gibt, ist die Erfahrung von Kolleginnen und Kollegen bzw. jene von Ausbildner*innen. Und die sind hier in diesem Buch gesammelt. Wer eine Unterrichtseinheit planen möchte, will im Normalfall auch eine persönliche Note hineinbringen. Wie das am einfachsten gelingt, verrät dieses Kompendium ebenfalls. Ihre Vorlage für eine gute Unterrichtsplanung Wie sieht ein guter Unterrichtsentwurf für die Sekundarstufe oder für ein Referendariat aus? Wie müssen die Einheiten gestaltet werden, um den neuesten Anforderungen gerecht zu werden? Das vorliegende Buch eröffnet mit grundlegenden Fragestellungen zu zentralen Elementen einer gelungenen Vorbereitung. Gerade im Referendariat sind Aspekte wie Unterrichtsplanung, Stundenplanung oder der richtige Stundenentwurf eine große Herausforderung. Es fehlt schlicht und einfach noch an Erfahrung. Diese liefern die Autoren hier in kompakter Form. Im zweiten großen Abschnitt geht es um die Kriterien einer schriftlichen Unterrichtsvorbereitung. Hier werden Themenbereiche wie das Unterrichtsdreieck, Sachanalyse/Sachdarstellung, didaktische Analyse/Fachdidaktik oder Zielformulierung/differenzierte Zielsetzung anschaulich behandelt. Stundenentwürfe fürs Referendariat: Umfangreiches digitales Zusatzmaterial Der dritte Teil des Buchs beschäftigt sich mit weiteren Aspekten eines individuellen Unterrichtsentwurfs. So bekommen Lehrer*innen nicht nur eine hilfreiche Vorlage für die Unterrichtsplanung, sondern auch noch weiterführende Infos zu Bereichen wie etwa kooperative Arbeitsformen, Inklusion, gendersensible Sprache und Unterrichtsreflexion. Dazu steht umfangreiches digitales Zusatzmaterial zum Download zur Verfügung. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20240120, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: E-Bundle, Autoren: Bettner, Marco~Büttner, Patrick, Seitenzahl/Blattzahl: 40, Keyword: Alle Klassenstufen; Organisation & Selbstmanagement; Ratgeber; Referendar/Starter, Fachschema: Ausbildung / Lehrerausbildung~Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung, Fachkategorie: Schule und Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ÜBE, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Schulform: ÜBE, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 297, Breite: 210, Produktform: Geheftet, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Beinhaltet: B0000065478001 9783403088172-2 B0000065478002 9783403088172-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Schulform: Schulformübergreifend, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 21.99 € | Versand*: 0 € -
Göb-Fuchsberger, Martin: DaZ-Lernspiele zur individuellen Förderung - für Fortgeschrittene
DaZ-Lernspiele zur individuellen Förderung - für Fortgeschrittene , Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen sowie für sonstige Sprachförderkräfte, Klasse 2-6, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung +++ Dieses umfangreiche Rundum-Sorglos-Materialpaket für DaZ ermöglicht eine individuelle, systematische Förderung auf der Grundlage einer praktikablen Lernstandserhebung. Alle grundlegenden grammatikalischen Lernfelder sowie die Wortschatzarbeit werden durch einen riesigen Fundus an Lern- und Übungsspielen abgedeckt, die auf 80 kartonierten Einzelblättern beiliegen und unterschiedliche Sprachstandsniveaus berücksichtigen. Zusätzlich bietet das Begleitheft zahlreiche Kopiervorlagen für individualisierbare Lernspiele, Arbeitsblätter, Schülerbeobachtungen u. v. m. Kern des Konzepts ist der "Sprachtrainingsplan", in dem die Kinder ihren Lernprozess selbst dokumentieren können und der ihnen dabei hilft, immer selbstständiger zu arbeiten. Bekannte Lernspielformate und einfach gehaltene Anleitungen ermöglichen nach kurzer Zeit selbstständiges Üben in Einzel-, Partner- und Kleingruppenarbeit, jeweils auch mit Selbstkontrolle. Spielerisch entdecken die Kinder die deutsche Sprache und entwickeln dabei ihr Sprachgefühl durch gezielte Übungen weiter. So werden den Kindern schnelle Erfolgserlebnisse ermöglicht und die Motivation wird dauerhaft gefördert. So geht DaZ! , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Text Sprache: ger, Relevanz: 0002, Tendenz: -1,
Preis: 29.99 € | Versand*: 0 €
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Wie können Unternehmen ihre Integration von Vielfalt und Inklusion verbessern?
Unternehmen können ihre Integration von Vielfalt und Inklusion verbessern, indem sie gezielte Schulungen und Sensibilisierungsmaßnahmen für Mitarbeiter anbieten. Sie sollten aktiv nach diversen Talenten suchen und eine inklusive Unternehmenskultur fördern. Zudem ist es wichtig, klare Richtlinien und Maßnahmen zur Förderung von Vielfalt und Inklusion zu implementieren und regelmäßig zu überprüfen.
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Wie kann die Vertragsfreiheit im Rahmen der individuellen Freiheit und Selbstbestimmung gewährleistet werden?
Die Vertragsfreiheit kann gewährleistet werden, indem jeder Mensch das Recht hat, Verträge freiwillig abzuschließen oder abzulehnen. Zudem sollte es gesetzliche Regelungen geben, die die Einhaltung von Verträgen und den Schutz der Vertragsparteien sicherstellen. Eine transparente und faire Verhandlungsbasis sowie die Möglichkeit, Verträge im Zweifelsfall gerichtlich überprüfen zu lassen, sind ebenfalls wichtige Aspekte zur Sicherung der Vertragsfreiheit im Rahmen der individuellen Freiheit und Selbstbestimmung.
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Wie kann man durch Empowerment die Selbstbestimmung und Stärke von Menschen in benachteiligten Gruppen fördern?
Durch Empowerment können Menschen in benachteiligten Gruppen Zugang zu Ressourcen, Bildung und Unterstützung erhalten, um ihre Fähigkeiten und Potenziale zu entfalten. Dies stärkt ihr Selbstbewusstsein, ihre Selbstbestimmung und ihre Handlungsfähigkeit. Indem sie ihre eigenen Interessen vertreten und aktiv an Entscheidungsprozessen teilnehmen, können sie ihre Lebenssituation verbessern und gesellschaftliche Veränderungen vorantreiben.
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Was ist Inklusion und Integration?
Was ist Inklusion und Integration? Inklusion bezieht sich auf die Einbeziehung aller Menschen, unabhängig von ihren Unterschieden, in die Gesellschaft. Integration hingegen bezieht sich auf den Prozess, bei dem Menschen mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund in die Gesellschaft eingegliedert werden. Beide Konzepte zielen darauf ab, Vielfalt zu fördern, Barrieren abzubauen und ein harmonisches Zusammenleben zu ermöglichen. Inklusion und Integration sind wichtige Prinzipien für eine gerechte und gleichberechtigte Gesellschaft.
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Für die fachgerechte Anwendung unserer Lebensmittelfolie bieten wir dem Profi dieses hochwertige Folienabrollgerät mit Säge. für den individuellen Folienzuschnitt von Endlosfolien Geeignet für Folien mit 45cm Breite Wandmontage möglich (Lieferung erfolgt ohne Montagematerial)
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MDT Software VisuControl Pro VCS-PRO.04 zur individuellen Programmierung Hersteller: MDT KNX Bussystem EIB Bussystem
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Siemens 8WH90100EB02 Anreih-Prüfstecker, zur individuellen Konfektionierung von Prüfstecker-Leisten - 10 Stück
Anreih-Prüfstecker, zur Konfektionierung von Prüfsteckerleisten, Federzugklemmen, 2,5mm2, rot Reihenklemmen-Anschlusstechnik für diverse Industrieanwendungen und moderne Gebäudeinstallation von Siemens. Ganz gleich, ob Sie sich für den Schraub-, Zugfeder-, Push-in-oder Schnellanschluss entscheiden: Alle Anschlusstechniken sind frei untereinander kombinierbar. Das Beschriftungs- und Prüfzubehör ist standardisiert und übergreifend nutzbar. Mit den Reihenklemmen von SIEMENS können viele Anwendungen in Industrie,- Zweck- und Wohnungsbau realisiert werden. So haben Sie für jede Verbindung die passende Anschlusstechnik. Die Siemens Reihenklemmen zeichnen sich vor allem aus durch: 1. Dauerhaft sicherer Kontakt. 2. Leicht lösbarer Anschluss elektrischer Verbindungen wie Kabel und Leitungen. 3. Realisierung einer Vielzahl von Anwendungen. 4. Komfortable und einfache Montage- sowie Anschlusstechnik. 5. Umfangreiches und standardisiertes Zubehör. 6. Zuverlässige Sicherheit bei der Installation dank standardmäßigem Berührungsschutz. 7. Optimale Technik für Ihre Sicherheit - nur von Siemens.
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Was sind die Pro-Argumente für eine Inklusion von behinderten und nicht behinderten Schülern an einer Schule?
Eine Inklusion von behinderten und nicht behinderten Schülern an einer Schule hat mehrere Pro-Argumente. Erstens fördert sie die soziale Integration und das Verständnis füreinander, da Schüler mit und ohne Behinderung gemeinsam lernen und interagieren können. Zweitens ermöglicht sie allen Schülern gleiche Bildungschancen und individuelle Förderung, da sie auf ihre individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten eingehen kann. Drittens trägt sie zur Entwicklung einer inklusiven Gesellschaft bei, in der Vielfalt als Bereicherung angesehen wird und Diskriminierung abgebaut wird.
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Wie kann Empowerment dazu beitragen, die Selbstbestimmung und Stärkung von Individuen in verschiedenen Lebensbereichen zu fördern?
Empowerment kann durch die Bereitstellung von Ressourcen, Wissen und Unterstützung dazu beitragen, dass Individuen ihre eigenen Entscheidungen treffen und Kontrolle über ihr Leben übernehmen können. Durch die Stärkung des Selbstbewusstseins und Selbstvertrauens können Menschen in verschiedenen Lebensbereichen ihre Fähigkeiten und Potenziale entfalten. Empowerment fördert die Eigenverantwortung und Autonomie, was zu einer nachhaltigen Stärkung der Individuen führt.
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Welche Rolle spielen Verwandte in der Entwicklung und Unterstützung des individuellen Lebenswegs?
Verwandte spielen eine wichtige Rolle, indem sie emotionale Unterstützung bieten und als Vorbilder dienen. Sie können auch bei wichtigen Entscheidungen beraten und helfen, Ressourcen bereitzustellen. Letztendlich können Verwandte dazu beitragen, dass individuelle Lebensziele erreicht werden.
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Wie kann die Unterstützung von Menschen mit Behinderungen in Bildungseinrichtungen verbessert werden, um ihre Teilhabe und Inklusion zu fördern?
Die Unterstützung von Menschen mit Behinderungen in Bildungseinrichtungen kann verbessert werden, indem barrierefreie Zugänge zu allen Räumlichkeiten und Materialien geschaffen werden. Zudem ist es wichtig, individuelle Unterstützungsmaßnahmen anzubieten, die auf die spezifischen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler zugeschnitten sind. Lehrkräfte und das pädagogische Personal sollten regelmäßig in inklusiven Unterrichtsmethoden und im Umgang mit Vielfalt geschult werden. Darüber hinaus ist eine enge Zusammenarbeit mit Eltern, Therapeutinnen und Therapeuten sowie anderen Fachkräften entscheidend, um die bestmögliche Unterstützung für Menschen mit Behinderungen zu gewährleisten.
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